Горелова Татьяна Сергеевна

Средняя оценка
Пока никто не оценил

4.1

Профессионализм
0.0
Отношение
0.0
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
0.0

Это Ваш профиль?

0 0 5 1 0

Отзывы о враче


Другие психологи рядом с метро Василеостровская

4
1 aдрес 3

О враче

Индивидуальная работа с детьми дошкольно-школьного возраста, их родителями по вопросам подготовки к школе, школьной успеваемости, социального взаимодействия со сверстниками, эмоционально-волевого поведения, аффективного реагирования (эмоционального возбуждения, тревоги, страхов), наличия трудностей адаптации к учебному процессу и коллективу, повышенной утомляемости, отношений «ребенок-родитель».Индивидуальная работа с детьми дошкольно-школьного возраста, их родителями по вопросам подготовки к школе, школьной успеваемости, социального взаимодействия со сверстниками, эмоционально-волевого поведения, аффективного реагирования (эмоционального возбуждения, тревоги, страхов), наличия трудностей адаптации к учебному процессу и коллективу, повышенной утомляемости, отношений «ребенок-родитель».
  • Диплом по специальности "Факультет социальной психологии", Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля (2004 г.)

Направления работы с детьми и подростками:

  • функциональная терапия с целью оптимизации ресурсов организма при повышенной утомляемости, истощении, нарушении сна, соматовегетативных нарушениях;
  • психофизиологическая подготовка к школе, к экзаменам, сопровождение учебного процесса: школьная неуспеваемость, отвлекаемость, неусидчивость;
  • эмоционально-волевая и поведенческая коррекция при повышенной эмоциональной возбудимости, синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), аутистических проявлениях, аутоагрессивном и суицидальном поведении, повышенной тревожности и наличии немотивированных страхов, подавленном настроении и апатии, посттравматическом и стрессовом расстройстве, панических атаках;
  • коррекция социального поведения при повышенной агрессивности, чрезмерной стеснительности, неуверенности;
  • коррекция речевых трудностей: запуск речи, заикание, запинки, речь на задержке дыхания, страх публичных выступлений;
  • коррекция невротических нарушений: логоневроз, невротические тики, энурез, энкопрез, нарушения сна, повышенная нервная возбудимость;
  • индивидуальные консультации родителей по вопросам взаимодействия с детьми и их воспитания;
  • коррекция работы высших психических функций (ВПФ): внимания, памяти, мышления, восприятия и анализа информации.

Направления работы со взрослыми:

  • практическая подготовка к родам методом функциональной терапии;
  • функциональная терапия негативных эмоциональных состояний;
  • коррекция неврозоподобных состояний.